小学数学课堂教学的思考  

作　　者：邱水平 

机构地区：[1]安州区桑枣镇第二小学,四川绵阳

出　　处：《读天下（综合）》2019年第26期0124-0124,共1页

摘　　要：小学数学课堂是小学生获取数学知识的主要场所,钻研数学课堂教学的目的就是要让学生在繁杂的学习压力下,充分利用课堂学习时间搞好数学学科的学习。

关 键 词：备课 研读教材 知识经验 数学观点 数学方法 

分 类 号：G[文化科学]