小学低年级学生数学批判性思维启蒙的研究  

作　　者：王磊 

机构地区：[1]呼和浩特市土默特左旗台阁牧中心校达尔架小学,内蒙古 呼和浩特 010106

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第12期00103-00103,共1页

摘　　要：所谓的批判性思维就是让学生对于那些教师在上课时讲的知识点正确性要敢于提出质疑,这样可以锻炼学生自己的分析能力和思考问题的方式,在这个过程中能够养成好的习惯,培养出他们学习的严谨态度。因此在小学低年级学生的课程设计汇总,应该着重于批判性思维的培养,锻炼自主能力。本文就小学低年级的数学课堂现状进行了一些分析,并提出一些关于批判性思维启蒙的建议。

关 键 词：小学数学 批判性思维 启蒙教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]