初中外语作文教学中核心素养的渗透分析  

作　　者：慕相军 

机构地区：[1]环县樊家川镇九年制学校,甘肃庆阳745700

出　　处：《新作文（教研）》2020年第1期0086-0086,共1页New Writing

摘　　要：写作教学不仅体现在教学设计这一方面,还有教学过程这一方面。我们应该特别重视写作教学的过程分析,通过调研初中生的写作心理和状态,帮助学生正确的看待写作,找到写作的技巧。

关 键 词：初中英语 作文教学 有效反馈 教学策略 

分 类 号：G423.1[文化科学—课程与教学论]