基于泰勒教育目标观对物理教育教学研究  

作　　者：邵良余 江贵生 

机构地区：[1]安徽省安庆师范大学物理与电气工程学院,安徽 安庆 246133

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00248-00249,共2页

摘　　要：教育目标在教学实践中起着至关重要的作用,本文采用高中物理教学实践案例与泰勒教育目标观思想相融合的方法,得出泰勒教育目标观对当代高中物理教育目标的设置的具有促进性作用。

关 键 词：教育目标 物理教学方法 物理教学实践 

分 类 号：G423.02[文化科学—课程与教学论]