浅谈如何让客家山歌走进职校课堂  

作　　者：余西托 

机构地区：[1]河源市和平县职业技术学校

出　　处：《好日子》2019年第26期258-258,共1页

基　　金：由我校刘天儒老师主持的《新时代中职学校文化育人工作研究—以和平县职业技术学校传承客家文化弘扬客家精神为例》课题,经广东省中等职业学校德育研究会评审,被批准为2018年度广东省中职德育“党的十九大精神研究”重点研究项目,课题批准号为18ZZDYZXZ07.

摘　　要：弘扬中华民族的优秀传统文化,是我们每个人的应尽的责任和义务。客家山歌丰富的文化特色和艺术风格值得当代人学习。在我国教育改革的推进中,职校音乐课堂中如何弘扬和发展客家山歌,培养职校学生的音乐兴趣,成为职校教学中重要的组成环节。[1]为此,本文探讨客家山歌在职校音乐教学中的实践,找到弘扬客家山歌的有关措施。

关 键 词：客家山歌 职校 音乐课堂 教学实践 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]