小学一年级数学概念教学的策略研究  

作　　者：汤喻吉 

机构地区：[1]浙江省永嘉县桥头镇白沙小学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第13期226-226,共1页

摘　　要：小学阶段是学生打好学习基础和养成良好学习习惯的关键阶段,在小学数学科目的教学过程中,数学概念的教学是数学基础知识教学中十分重要的组成部分,学生对数学概念掌握的好坏,直接影响到学生数学学习效率和学习成绩的提高。然而很多学生被数学弄得头晕脑胀,在数学学习上碰到了很多障碍。本文就以数学教学为主题,进行小学数学概念教学策略的探析。

关 键 词：小学一年级 数学概念 教学策略 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]