初中语文的生活化阅读与写作探讨  

作　　者：谢林杏 

机构地区：[1]兴国县第五中学

出　　处：《好日子》2020年第9期199-199,共1页

摘　　要：语文是由多个元素共同组成的,其中阅读和写作占据了重要的组成部分。随着教育改革的不断推动,学校对于语文教育的发展也有了新的要求和方向。生活化阅读是近年才出现在教育理念中的,阅读有助于学生提升其自身的文化素养,积累一定的阅读量不仅有助于学生提升学习效果,还能全面开阔学生的视野。在阅读的过程中,学生可以借助阅读的方法去领略不同的色彩和情感。写作一直是人们利用文字对内心的一个表达,写作的魅力在文字中是巨大的,将阅读和写作融入语文教学中,能全面发挥语文的价值。本文以初中语文为背景,探讨了生活化阅读和写作的作用,希望给初中语文的教育工作者一些好的启发。

关 键 词：初中语文 生活化阅读 写作 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]