导入教学法在构建初中英语高效课堂中的应用  

作　　者：黄梦红 

机构地区：[1]广东省肇庆市广宁县宾亨中心学校,广东 肇庆 526345

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第9期00094-00094,共1页

摘　　要：在进行课堂教学时,课堂导入是非常重要的,对于提高课堂教学的有效性是有很大的帮助的,因此在初中英语高效课堂构建的过程中正确的使用导入教学法能够有效的提高课堂教学的质量,让学生能够快速的进入到课堂学习的状态当中。本文对当前使用课堂导入教学法的意义进行阐述,然后提出导入教学法在构建初中英语高效课堂当中的应用策略,希望能够对当前的初中英语高效课堂的建设有所帮助。

关 键 词：导入教学法 初中英语 高效课堂 构建策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]