论新时期下小学语文课堂中阅读教学的策略  

作　　者：曾施红 

机构地区：[1]湖北省恩施市屯堡乡中心小学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第40期0059-0059,共1页

摘　　要：随着素质教育观念深入人心,语文教学中对学生能力的培养越来越重视,阅读能力是学生学习语文必须要掌握的能力,无论对学生日后的学习还生活都有深远的影响。在新时期的语文课堂中,教师开展阅读教学时要重视对学生的基础教学,灵活开展阅读教学,融入学生喜爱的元素引起学生的阅读兴趣,利用教学资源构建教学情境,使学生能够在情境中加深对文章的理解,还要加强对学生的引导,启发学生深入剖析文章,感受到文章中的内涵,从而有效提升了语文课堂中阅读教学的效率。

关 键 词：小学语文 阅读教学 基础教学 灵活教学 构建情境 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]