构建高效初中语文课堂的方法初探  

作　　者：李大亮 

机构地区：[1]三河市第六中学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第33期0129-0129,共1页

摘　　要：对于初中阶段的学生而言,他们开始面临着一个全新的学习阶段,这时各科的学习压力随之而来。语文作为学生的母语,本就会分走学生许多的精力,更容易使学生产生一种无所谓的心理状态,但这种想法是十分危险且错误的。语文其实是最需要学生努力积累的一门学科,所以对于初中阶段的语文学习而言,学生和教师都要给予足够的重视。但同时教师也要注重自己的授课方式,尽可能地提高课堂上的授课效率,只有学生在课堂上,感到学有所获,学有所成,他们才会愿意投入更多的时间和精力。

关 键 词：高效课堂 初中语文 增强互动 问题导入 多媒体教学 小组合作 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]