增强互动

作品数：55被引量：35H指数：3
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激活基层治理内生力的盐官实践
《社区》2025年第3期34-35,共2页李惠新 骆婷 
浙江省海宁市盐官镇不断健全社会丁作体制机制,以社会组织发展、社会丁作人才培育为出发点,有效整合资源,通过搭建载体、培育队伍、增强互动等方式,用活主阵地,育好领头雁,实现政社良性互动,凝心聚力做好服务群众工作,进一步推进基层治...
关键词：浙江省海宁市 人才培育 基层治理 内生力 凝心聚力 有效整合 治理体系和治理能力现代化 增强互动 
计算机网络在会展组织与管理中的作用
《中国会展》2024年第16期95-97,共3页徐盛 
本文探讨了计算机网络在会展组织与管理中的重要作用。通过深入分析计算机网络技术如何改变会展行业的传统模式,本文揭示了其在提高会展效率、扩大受众范围、增强互动性等方面的显著优势。研究发现,利用计算机网络不仅降低了会展组织成...
关键词：计算机网络 会展行业 信息传播 实时互动 组织与管理 受众范围 增强互动性 传统模式 
AI技术在电视节目互动体验中的应用被引量：1
《电视技术》2024年第2期177-182,共6页陈洁超 段俊峰 和伶俐 
2022年11月,聊天生成预训练转换器(Chat Generative Pre-trained Transformer,ChatGPT)正式发布。生成式人工智能(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)在多领域引发激烈的讨论与研究。在广播电视行业,人工智能(Artificial ...
关键词：人工智能(AI) 增强互动 换装 
高校课程线上教学“互动悖论”现象与应对
《湖北开放职业学院学报》2024年第2期184-186,189,共4页王英飞 
2021-2022年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“新时代工匠精神融入高职院校思政课教学研究与实践”阶段性成果(项目编号:2023QN153);2023年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题:新时代运用大数据进行思想政治课精准教学的研究(项目编号:23GXSZ074YBM)。
从互联网背景下交互式教育增强互动性的视角看,高校课程在线教学存在互动多、时效性强等方面的优势,但是在线上教学实践中良性互动没有增加反而存在教师在线教学独白、学生在线上课游离、在线课堂提问放空等互动减少的悖论现象。产生这...
关键词：线上教学 互动悖论 教学互动 增强互动 
新媒体时代副刊增强互动性的重要作用——以中国国门时报副刊为例
《新闻战线》2021年第8期43-47,共5页华静 
新媒体时代,人们不再单纯依赖纸媒获取新闻信息,也不再将纸媒视为丰富业余生活的主要渠道。如何转变理念,增强传统媒体与新媒体的互动?具体到行业.报副刊,如何讲好行业故事、传播行业文化?结合实际工作,本文基于中国国门时报副刊做一分析。
关键词：新媒体 报纸副刊 海关故事 
在线教育增强互动性和教学可持续性的方法实践研究被引量：2
《设计艺术研究》2021年第2期72-76,共5页吴旭敏 罗颖 粟丹倪 
高校艺术设计在线课程建设正得到越来越广泛的发展,目前较成熟的是MOOC/SPOC形式,开展较多的以MOOC为代表的混合式线上线下教学模式,此次以在线课程为依托,探索在全线上教学状态下增强师生互动性,保持课程教学的可持续性,能够充分发挥...
关键词：在线教育 互动性 可持续成功 
利用自然,增强互动——浅谈小学语文情景教学
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期206-206,208,共2页龙云飞 
情景互动是当前较为流行的小学语文教学方式,教师通过设置适当的情境,学生在特定的教学情境下产生特殊的情感,教师引导学生将这种情感和生活结合在一起,最终引起学生情感的共鸣。在教学中,教师要采用有效的教学方法,不断丰富学生的学习...
关键词：情景教育 小学语文 教学方式 
增强互动，提升“密云融媒”品牌影响力——关于增设互动征集活动和互动栏目，提升下载量和日活量的建议
《视界观》2020年第17期0193-0193,共1页聂颖 
随着各种传播媒介的迅猛发展，作为党和政府“喉舌”的地方——融媒体在传媒行业扮演老大的角色不断面临着史无前例的挑战，在网络、自媒体等新兴媒体的冲击下，作为区级融媒体中心应该如何扬长避短，保持自身传播的优越性，是所有媒体...
关键词：互动 栏目举例 直播 
构建高效初中语文课堂的方法初探
《中学生作文指导》2020年第33期0129-0129,共1页李大亮 
对于初中阶段的学生而言,他们开始面临着一个全新的学习阶段,这时各科的学习压力随之而来。语文作为学生的母语,本就会分走学生许多的精力,更容易使学生产生一种无所谓的心理状态,但这种想法是十分危险且错误的。语文其实是最需要学生...
关键词：高效课堂 初中语文 增强互动 问题导入 多媒体教学 小组合作 
互动教学在小学数学课堂中的运用探析
《中学生作文指导》2020年第33期0205-0206,共2页江春香 
在当前的小学课堂教学中,学生自主学习成为了主要的教学方式,但是受限于学生理解能力和学习能力,课堂教学的效率和效果都不是很理想,需要教师在教学中增加课堂教学的互动性,提高学生自主学习的效率和效益,从而提高教学质量,促进学生的...
关键词：小学数学 课堂教学 增强互动 
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