情景教育

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本期人物:徐纲健
《政工导刊》2024年第6期F0002-F0002,共1页
徐纲健,95816部队某分队政治指导员。他注重用真诚打动官兵内心,不断创新教育样式,盘活教育资源。开展“官兵微课堂”活动,鼓励官兵结合时事热点自主备课;组织辩论交流式教育,兵言兵语、兵讲兵心;组织战地情景教育,结合专项任务实地开...
关键词：时事热点 情景教育 教育资源 战备教育 交流式 战备观念 政治指导员 微课堂 
小学数学课堂教学中的情景教育例谈
《视周刊》2024年第9期11-11,共1页刘江 
情境教育能够显著激发学生的数学学习兴趣,数学作为一门抽象学科,对于小学生来说,理解并掌握其中的知识点常常是一个挑战。然而,通过情境教育的方式,教师可以创设出与生活实际紧密相关的教学情境,使学生在参与和体验中感受到数学的魅力...
关键词：小学数学教材 情景教育 数学学习兴趣 情境教育 平行四边形 实践探索 学习态度 教学情境 
基于游戏化情景教育在学龄儿童结肠镜检查中的应用效果观察
《全科护理》2024年第12期2293-2296,共4页赵爱莲 彭小燕 张婷 
目的:探讨基于游戏化情景教育对学龄儿童结肠镜检查中恐惧、焦虑情绪及依从性的影响。方法:采用便利抽样法选取2021年6月—2023年6月江西省赣州市妇幼保健院儿童消化内科收治的120例结肠镜检查学龄儿童作为研究对象,采用随机数字表法将...
关键词：游戏化情景教育 学龄儿童 结肠镜检查 检查恐惧 焦虑情绪 依从性 
情景教育下信息技术融入童话故事单元教学的策略研究
《求知导刊》2024年第6期80-82,共3页魏小丽 
针对当前童话故事单元教学中存在的教学目标偏离、学生参与不足、理解不够深入、重理论轻实践等问题,分析了情景教学的含义及应用价值,进而探究情景教育背景下利用信息技术进行童话故事单元教学的策略,如利用信息技术再现童话故事情境,...
关键词：情景教育 信息技术 童话故事单元 小学语文 教学策略 
情境教育视域下的红色基因传承——以某艺术本科高校红色文化园建设为例
《教育教学论坛》2024年第7期29-32,共4页甄心恒 张海英 张晓聪 刘建霞 
2021—2022年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于红色文化基因情境教育的艺术类院校课程思政体系建构研究”(2021GJJG659)。
在情景教育视域下将红色基因融入艺术类本科高校教育,是落实立德树人根本任务的主旋律。为强化红色主流文化,丰富红色文化教育及传播手段,提升学生对红色基因传承的自觉性,推动红色校园文化建设,从高校学生参与红色教育的主体性、红色...
关键词：红色基因 情景教育 红色文化 
童趣式动画情境教育在小儿哮喘雾化吸入护理中的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2023年第4期119-121,共3页陈月香 
探寻给予患儿雾化吸入护理时采用童趣动画式情景教育具有怎样的效果。方法 抽取2022.1-2022.12期间在我院被诊断为哮喘的小儿,据统计共60例,依照随机排列的方式将其划分为对照组和试验组,各30例。给予对照组常规教育手段,而试验组则采...
关键词：常规护理 情景教育 动画教育 小儿哮喘 雾化吸入 护理效果 
立体开展情景教育 激励官兵向战而行
《基层政治工作研究》2023年第3期24-25,共2页无 贾长城 张飞龙 
融媒体时代教育手段迭代更新,推动教育借势创新成为组教施教的重点方向。全军思想政治教育工作会议和全军思想政治教育创新集训以来,91718部队党委注重把立体开展情景教育作为突破之一,从强化教育感知度和共情力入手,积极探索“剧本式...
关键词：情景教育 情景化教学 六位一体 融媒体时代 思想政治教育 沉浸体验 感知度 强化教育 
“互联网+”背景下中职数学课堂情景教育的构建
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期32-35,共4页赖福芳 
2020钦州市“十三五”规划课题:“互联网+”背景下数学情景教学在中职课堂中的应用与研究——以北部湾职业技术学校为例(2020B020)。
通过对“互联网+”背景下中职数学课堂情景教育的可行性分析,构建互联网+课堂情景教育应该遵循现实性、教学手段化、趣味性、多样化的原则,提出构建互联网+课堂情景教育的有效途径为:加强多媒体技术基础建设、加强教师队伍建设、转变教...
关键词：互联网+ 中职数学 情景教育 
践行“德融数理” 打造“行知乐园”
《中国德育》2022年第12期59-62,共4页田维河 韩国萍 任翔丽 
为贯彻新时代党的教育方针和立德树人根本任务,山东省莱州市第二实验小学在烟台市“德融数理•知行合一”德育新模式的引领下,在已有“孝诚爱”课程改革及其成果基础上,整合校内外德育资源,运用大数据的思维方法,将情景教育、知识教育和...
关键词：德育资源 立德树人 山东省莱州市 情景教育 知行合一 道德理念 大数据 思维方法 
立体开展情景教育增强课堂灌输实效的思考
《政工学刊》2022年第6期33-35,共3页张飞龙 刘阿龙 
融媒体时代倒逼教育手段迭代更新,依赖新元素推动教育借势创新、转型升级成为组教施教的重点方向。情景教育作为其中之一,着眼“剧本式教案、无讲台课堂、情景式教学”目标,以学构景、故事牵引、情景交融、启发践行,使官兵获得直观的情...
关键词：情景教育 形象直观 融媒体时代 创设情景 思想政治教育 战备训练 情景式教学 新元素 
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