高中英语课堂教学设计与思考  

作　　者：丁健平[1] 

机构地区：[1]江苏省高邮市第二中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2020年第35期17-17,共1页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,其对高中英语课堂教学提出更高的要求。本文首先就高中英语课堂教学中的一些设计与思考,根据教学需求以及学生的实际情况,有针对性地提出解决措施,既能够提高学生的综合能力,也能够推动高中英语教学的发展。

关 键 词：高中英语 课堂教学 设计与思考 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]