互动教学在小学语文中的应用探讨  

作　　者：康国卓 

机构地区：[1]宁夏吴忠市红寺堡区第四小学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第44期0061-0061,共1页

摘　　要：随着教育事业的改革与推进,教师在课堂上的教学方式逐渐丰富多样化了起来,这十分有利于提升教师在课堂上的教学质量,通过不同的教学方式进行教学辅助,使要讲的内容和理论知识在学生的面前变得生动了起来,有助于学生在脑海中留下更加深刻的印象。师生互动这一教学方式也十分常见,它能够帮助教师营造出一种更加轻松愉悦的学习氛围,与学生之间像朋友一样进行交流与互动,学生也能够在这一过程中感受到知识的丰富有趣,不一样的学习方式相对来说也更容易吸引小学阶段的学生,推动教师教学质量的提升。

关 键 词：互动教学 小学语文 课堂氛围 知识记忆 语言表达 师生感情 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]