谈体育游戏在小学体育教学中的合理运用研究  

作　　者：陈进 

机构地区：[1]河北省邯郸市峰峰矿区第一小学,河北邯郸056200

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期276-276,共1页

摘　　要：兴趣对运动机能的激发发挥着关键作用,小学体育教学应该关注学生个体差异,满足学生对体育课的兴趣需求,采用灵活、有趣的课程方式,来实现新课程要求下的体育教学目标。在这一理念支撑下,游戏教学被广泛地应用在体育教学中,通过寓教于乐的方式,发挥学生的主体作用,提高小学体育教学的有效性。

关 键 词：小学体育 体育游戏 运用教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]