《面积和面积单位》教学设计  

作　　者：陈洁 

机构地区：[1]江苏省淮安市繁荣小学,江苏淮安223000

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第4期116-116,共1页Reading and Writing

摘　　要：本课是这一单元的起始课,它是在学生已经掌握了长度和长度单位,长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积是空间形式认识发展上的一次飞跃,本课的教学既是学习面积计算的基础,更是小学阶段几何教学的基础。

关 键 词：小学数学 创设情境 动手操作 亲身体验 小结评价 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]