谈高中语文文化经典阅读的教学策略  

作　　者：燕爱先 

机构地区：[1]包头稀土高新区第二中学,内蒙古包头014010

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第4期48-48,共1页

摘　　要：中华文化素有源远流长,博大精深的特征。在新课程改革背景下,更是要取其精华,推陈出新。想要真正的学好语文,大量的阅读是必不可少的,在当前的高中语文教学课程中不乏存在了一些短板和不足,例如教学模式过于单一化,对学生的经典文章阅读不够重视,出于这样的情况,本文将从文化经典阅读方面论述一些教学策略,旨在帮助学生进一步学好语文,重视语文。

关 键 词：新课程背景 高中语文 经典阅读 教学策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]