中职学校学生数学学习观及学习状况的调查和思考  

作　　者：吴灵捷 

机构地区：[1]黄山旅游管理学校,安徽黄山245700

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第5期247-248,共2页

摘　　要：《国家职业教育改革实施方案》、《中等职业学校数学课程标准》等国家职业教育政策,都指出各中职学校必须严格开齐开足包括数学在内的公共基础课程。中职教育如何依托数学教学为主阵地,打破学生畏学、厌学的学习氛围,充分发挥数学的教育功能,全面培养符合21世纪社会需求的合格人才。

关 键 词：中职学校 数学教学 数学学习观 教学建议 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]