初中语文读写结合提升语文素养的路径浅探  

作　　者：干亦晨 

机构地区：[1]江苏省清江中学,江苏清江223001

出　　处：《新作文（教研）》2021年第6期0046-0047,共2页New Writing

摘　　要：九年义务教育初中语文课程标准强调读写能力的重要。在教学中,我们要重视阅读,文道结合,以读促写,读写结合,联想想象,才能不断提升学生的核心素养,为他们的健康成长奠基。

关 键 词：初中语文 读写结合 核心素养 文道结合 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]