浅谈如何用“问题教学法”培养中职生语文学习思维力  

作　　者：黄荣 

机构地区：[1]河北省张家口市职业技术教育中心,河北张家口075000

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第8期383-383,共1页Reading and Writing

摘　　要：问题教学法以问题为纽带,注重培养学生的学习思维能力和创新精神。运用得当,可以唤醒学生的发现思维,培养问题思维、分析思维、提升分析能力以及创新思维。问题教学法是深度阅读的有效途径,它追求的是理解深刻,发人深省,引领的是高阶思维,最终提高思维品质。

关 键 词：问题教学法 发现思维 问题思维 分析思维 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]