督导视角下劳动教育的课程开发与评价建议  

作　　者：王素红[1] 

机构地区：[1]中山职业技术学院,广东省中山市528403

出　　处：《读与写（上旬）》2021年第10期372-372,共1页

摘　　要：目前我国劳动教育存在一些问题。 全面加强新时代大中小学劳动教育是必要的。 从督导视角看,劳动教育存在问题的原因是社会性的,必须从根源上进行解决。 劳动教育的课程开发和评价都能够帮助解决劳动教育目前存在的一些问题。

关 键 词：督导视角 劳动教育 课程开发 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]