高中数学教学中如何进行数学史教育  

作　　者：于丽 

机构地区：[1]吉林省吉化第一高级中学校,吉林吉林132022

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第11期135-135,共1页Read and Write

摘　　要：根据当前的教育背景,国家越来越重视素质教育。应当在数学的教学过程中,让学生了解数学诞生的历史,因此本文将论述在高中的数学教学中如何进行数学史的教育。首先通过对数学史进行介绍,其次分析数学史的教育对高中数学课堂的影响,最后将探讨在教学中渗透数学史的有效措施。

关 键 词：高中数学 数学教学 数学史教育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]