简析小学语文课堂教学如何“活”起来  

作　　者：张冠军 

机构地区：[1]四川省遂宁市船山区燕山小学校,四川遂宁629000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期73-74,共2页

摘　　要：小学语文课堂是培养学生语文综合能力的关键时段。当下以素质教育为重,要让小学语文课堂能够“活”起来,除了要调动学生的积极性以外,教师本人也要有非常强的主观能动性。教师要在课堂上将所有的感官调动起来随时感知学生对课堂的反应,这样一来才可以将课堂的气氛把握好,从而让学生在课堂上提高自己的语文能力。

关 键 词：课堂活跃 自主能动性 教学方法 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]