初中物理课堂加强思维训练的教学措施探讨  

作　　者：位超 

机构地区：[1]江苏省泗洪姜堰实验学校,江苏泗洪223900

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第12期182-182,共1页Reading and Writing

摘　　要：本文通过初中物理课堂教学的创新改变思维来探讨如何通过有效教学策略改变,展开对学生的思维训练活动,并在思维训练活动中锻炼强化学生的综合思维能力,提高学生的思维品质和学习能力,以及物理核心素养。

关 键 词：初中物理 课堂教学 学生思维 培养策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]