融会贯通——经典美文鉴赏与高中语文写作研究  

作　　者：李玉田[1] 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第四中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第27期0049-0049,共1页

摘　　要：写作能力是高中语文教学中重点培养内容,特别是新课程改革的不断深入,除了要求高中语文教师提升写作教学能力外,还提出学会引导学生鉴赏经典美文,从根本上促进语文写作与美文鉴赏的融会贯通。基于此,文章就如何通过融会贯通方式,充分发挥经典美文鉴赏在培养和提升学生语文写作能力方面的作用,以期对学生写作能力的提升和改善有所助益。

关 键 词：高中语文 经典美文鉴赏 写作 融会贯通 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]