农村初中作文人物细节描写的教学方法探寻  

作　　者：王艳琼 

机构地区：[1]广西桂林资源县资源实验中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第32期0014-0014,共1页

摘　　要：写作需要创作者对生活细致入微的观察;对事物天马行空的想象;对情景细腻融情的秒回。农村初中生由于生活的体验较少,环境局限,在描绘事物、描写人物的过程中,总苍白无力的表达,缺乏对细节的捕捉能力,缺少对细节的绘制思维。对此,笔者结合《农村初中七年级下册作文教学人物细节描写的策略研究》的课题展开实践,旨在帮助农村初中生掌握作文技巧,提高学生语文综合素质。

关 键 词：农村 初中作文 人物细节描写 教学方法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]