论初中英语课文背诵方法  

作　　者：黄学珍 

机构地区：[1]广西宾阳黎塘镇第二初级中学,广西壮族自治区南宁市530409

出　　处：《读与写（上旬）》2021年第12期230-230,共1页

摘　　要：在初中英语学习过程中,背诵课文对于促进学生的英语学习能够发挥出积极影响。 但在学习过程中,由于学生没有熟练掌握英语背诵的方法和技巧,导致大多数学生非常恐惧英语学习。 为了帮助初中学生更好的展开对课文内容的背诵,本文结合长期教学实践,对英语课文背诵的方法进行探讨并提出相应的策略。

关 键 词：初中英语 课文 背诵 法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]