语文阅读教学中渗透写作训练的实效性探究  

作　　者：吴文松 

机构地区：[1]浙江省宁波市象山县西周镇中心小学,浙江宁波315000

出　　处：《新作文（教研）》2021年第11期0130-0130,共1页New Writing

摘　　要：现阶段教师在进行小学语文教学的时候应该改变教学方式,因为传统的教学方式已经不能适应现代社会发展的需要。教师在进行小学语文阅读教学工作的时候经常会面临很多的问题,与此同时学生在学习的时候也会有一定的抵触心理,这样的情况就不利于学生进行学习,但是教师在进行小学语文阅读教学工作的时候将写作训练与之进行结合就可以改变这样的情况,阅读和写作两者之间的关系是非常紧密的,学生想要更好的进小学语语文阅读的学习,可以通过写作来进行训练,所以说写作练习可以更好的促进小学阅读的学习。

关 键 词：小学语文 阅读教学 写作训练 实效性 探究 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]