新课程理念下浅谈高中思想政治课教学有效性研究  

作　　者：葛晓玲 

机构地区：[1]江苏省大丰高级中学,江苏盐城224100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第9期114-114,共1页

摘　　要：高中阶段的教学和初中阶段的教学有着较为明显的区别,这一阶段的学习需要学生掌握系统的学习方法,进而运用这些学习方法主动地拓展新的内容。在传统的高中思想政治的教学中,很多学生认为高中思想政治课的内容过于理论性,他们在学习中遇到了很多的问题都没有在课堂中得到很好的解决。因此,在新课程理念的教学改革中,提高高中思想政治教学的有效性是教师首先要完成的目标。

关 键 词：新课程理念 高中思想政治 教学策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]