初中数学教学中“导学互动”教学模式应用探索  

作　　者：张谊莉 

机构地区：[1]贵州省贵阳市云城中学,贵州贵阳550014

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第11期184-185,共2页

摘　　要：在新课程改革理念持续深化的当下,传统的课程教学模式,逐渐暴露出了不足之处,因此针对课程教育教学改革势在必行。在初中数学教学中应用“导学互动教学模式符合初中数学课程教学的特点也满足了初中学生的学习需要,因此在教学过程中,取得了良好的运用效果。这需要教师积极探讨“导学互动”教学模式,在初中数学教学中的应用策略,并且加强教学实施在强化教学实践中总结最有效的教学模式。

关 键 词：初中数学 数学教学 “导学互动” 教学模式 应用探究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]