初中化学课堂激趣教学法的开展思路分析  

作　　者：孙涵秋 

机构地区：[1]铜仁市寨桂九年一贯制学校,贵州铜仁554300

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第11期178-179,共2页

摘　　要：初中化学是义务教育阶段重要的基础科目,是中考的必考学科,具有抽象性,旨在培养学生的理科思维,对身边的物化学常识具有一定认识,能够运用化学知识来解释生活中的各种现象。化学是一门以实验和观察为基础的学科,其中的相关化学理论与实验是初中化学知识相当重要的一部分,随着当前新课改以及素质教育的深入落实,提高学生化学课堂的参与度,提高物理教学效率和质量势在必行。

关 键 词：人教版 初中化学 课堂教学 激趣教学法 开展思路 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]