“概率论与数理统计”课程教学实践设计  

作　　者：邓薇[1] 

机构地区：[1]山东科技大学公共课教学部,山东泰安271019

出　　处：《海外文摘》2021年第17期68-69,共2页Overseas Digest

摘　　要：在开展“概率论与数理统计”这一课程的教学时,教师应结合教学实践经验,充分了解教学对象的学习基础以及学习能力等特点,合理设计该课程的教学实施方案和教学内容。教学过程中应积极运用先进的教学理念和教学模式,通过多种教学方法的灵活应用激发学生的学习兴趣,并培养学生运用基础理论解决实际问题的能力。同时,还应科学设计教学信息反馈方式以及评价方法,以准确了解学生的学习情况。

关 键 词：“概率论与数理统计” 课程教学 教学实践 教学设计 

分 类 号：O21-4[理学—概率论与数理统计]