邓薇

作品数：5被引量：21H指数：2
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供职机构：山东科技大学更多>>
发文主题：高等数学教学改革大学核心竞争力大学个性学业成绩教学评价更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《海外文摘》《天津市教科院学报》《教育理论与实践》《当代教育科学》更多>>
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“概率论与数理统计”课程教学实践设计
《海外文摘》2021年第17期68-69,共2页邓薇 
在开展“概率论与数理统计”这一课程的教学时,教师应结合教学实践经验,充分了解教学对象的学习基础以及学习能力等特点,合理设计该课程的教学实施方案和教学内容。教学过程中应积极运用先进的教学理念和教学模式,通过多种教学方法的灵...
关键词：“概率论与数理统计” 课程教学 教学实践 教学设计 
论有效教学视野下的独立学院高等数学教学改革被引量：2
《天津市教科院学报》2015年第2期27-30,共4页邓薇 
山东省"十一五"教育科学规划重点项目"独立学院高等数学教学模式改革的理论和实践--基于有效教学理论的研究"(2010GG166)
高等数学教学改革成效事关独立院校人才培养目标的实现。根据独立学院办学实际及人才培养目标要求,基于对高等数学课程教学的现状和实际的分析,引入有效教学模式,其理论意义和实践价值是显而易见的。依据有效教学模式,纵深推进独立学院...
关键词：有效教学 高等数学 教学改革 
独立学院高等数学教学改革路径初探
《中国教师》2013年第23期40-41,共2页邓薇 
山东省“十一五”教育科学规划重点项目(2010GG166);山东科技大学2010“群星计划”系列研究成果之一
随着现代教育教学过程中信息技术的应用、教学理论的变革，课程教学模式、教学内容和教学手段也随之发生了深刻的变化。当前大学数学课堂教学改革已经成为大学教学改革的重要内容。
关键词：高等数学教学 改革路径 独立学院 教育教学过程 课程教学模式 大学教学改革 课堂教学改革 信息技术 
构建以学生发展为核心的数学教学评价体系被引量：7
《当代教育科学》2003年第18期52-53,共2页邓薇 
关键词：数学教学 教学评价 学业成绩 评价方法 考试内容 中小学 
大学个性与大学核心竞争力被引量：12
《教育理论与实践》2003年第18期29-31,共3页刘继青 邓薇 
大学个性就是大学在市场竞争中的竞争优势,大学核心竞争力是大学独特办学理念和独特学术氛围和校园文化等要素的有机构成,只有具有独特的、有价值的、难以模仿的个性成份才能形成大学核心竞争力。
关键词：大学 大学个性 大学核心竞争力 
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