小学语文教材中的儿童文学阅读教学探究  

作　　者：李胜芝 

机构地区：[1]河北省保定市莲池区五尧乡丰台小学,河北保定071000

出　　处：《新作文（教研）》2022年第2期0095-0096,共2页New Writing

摘　　要：小学语文教材与儿童文学选文之间存在密不可分的关系,小学语文教材中包含多种儿童文学选文体裁,这与教材的合理编纂分不开。正是由于语文教材中包含儿童文学选文,才让小学生的童心有了满足的机会,从而使语文教材成为小学生最好的读物。为此,文章围绕儿童文学阅读展开深入探究,阐述和分析儿童文学选文在小学语文教育中的渗透教学策略。

关 键 词：小学语文 儿童文学 阅读教学 方法 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]