探析如何提高初中生道德与法治材料分析题的解题能力  

作　　者：韩郁虎 

机构地区：[1]甘肃省临洮县明德初级中学

出　　处：《成功（上）》2021年第12期7-9,共3页Success Magazine

摘　　要：初中道德与法治材料分析题与学生生活联系紧密,指向对学生核心素养的考察,所涉及的知识十分丰富,并且对初中生分析、思考、论证、推理、总结等能力提出了更高的要求。基于此,文章简要分析初中生道德与法治材料分析题解题中存在的问题,重点从夯基固本、技巧渗透、解题训练三大方面探究提高初中生道德与法治材料分析题解题能力的有效对策,以供参考。

关 键 词：初中生 道德与法治 材料分析题 解题能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]