小学语文口语教学创新路径探析  

作　　者：宋昱 

机构地区：[1]山东省平度市明村镇明村小学,山东平度266700

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第1期115-117,共3页The New Generation

摘　　要：新课改要求学生在学习语文时必须具备日常的与别人交流的能力,这是最基本的能力。生活中离不开各种交流,学生一定要懂得倾听、表达自己的情感、进行有效的交流,有效的学习怎样与他人进行交流,培养合作的能力。可见在语文授课中对学生口语表述技能进行良好的培养是语文课程的一部分。在语文的授课环节中有效的进行口语部分的授课。本文主要探讨如何转变授课的理念,依据课本,丰富交流的方法,注重表达方法的运用。

关 键 词：小学语文 口语交际 授课策略 情感化教学 口语交流 

分 类 号：G0[文化科学]