新课改下初中物理实验教学创新模式探析  

作　　者：周华艳 

机构地区：[1]娄底市娄星区教学仪器电教站,湖南娄底417000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第2期143-146,共4页

摘　　要：实验是初中物理教学的重难点,通过实验教学,培养学生的操作能力、探究能力、创新能力,有利于学生收获学习的乐趣,体验到物理的魅力。因此,在新课程改革下,对物理实验教学方法、模式进行探析 、改进是十分必要的。本文结合初中物理实验教学的实际情况,提出了一些教学优化和创新的策略与模式,以期为当代初中物理教师提供参考。

关 键 词：新课程改革 初中物理 实验教学 创新模式 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]