本科实习护生健康教育与临床实践一体化教学模式研究  

作　　者：蔡娜 黄威威[1] 

机构地区：[1]内蒙古医科大学附属医院,内蒙古010010

出　　处：《现代消化及介入诊疗》2021年第S2期0739-0739,共1页Modern Interventional Diagnosis and Treatment in Gastroenterology

基　　金：基于共情理论的创新性实践教学在本科护生健康教育技能培养中的应用研究;项目编号:NYJXGG2021118

摘　　要：护理学是西方近代形成的重要的医疗卫生学科,护理学科遵循了自 然科学,顺应医疗技术的发展,在21世纪,为人类的生命健康和医疗卫生教育提 供了科学指导。掌握先进的医疗技术能力,指导医护人员疾病护理的知识能力 是我国现代护理教育的基本任务和根本要求。本文针对我国本科临床实习生带 教中护生健康教育能力和管理进行分析,将临床实践一体化和健康教育予以融 合,分析这种方式的教育价值和意义。

关 键 词：本科 实习护生 健康教育 临床实践 一体化教学模式 

分 类 号：R[医药卫生]