例谈低年级语文教学中的句子训练  

作　　者：李楷 

机构地区：[1]甘肃省天水市武山县洛门镇改口小学,甘肃天水741300

出　　处：《新作文（教研）》2022年第9期0011-0013,共3页New Writing

摘　　要：现代教育体制改革深化与素质教育理念的推行下,小学语文学科教学也需要不断进行教学理念的转变和教学方法的创新,尤其要注重低年级学生语文基础知识的抓牢。句子是小学低年级语文教学当中基础教学的重点之一,做好句子训练,能够为学生在日后学习写作和阅读以及口语表达能力的提升奠定坚实的基础,这就要求教师通过不断的句子训练,引导学生正确认识多种句型,并通过反复训练实现对句子的全面掌握和灵活运用。为此,本篇文章结合具体的案例谈一谈小学低年级语文教学中句子训练的相关策略与方法,以期能够为提高低年级语文句子训练效果提供一点借鉴。

关 键 词：小学语文 低年级 句子训练 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]