句子训练

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语文园地三“识字加油站”生字解析
《小学语文教学》2023年第7期54-55,共2页韦巍 
要认的字:津溜辣乎喷腻绵脆邦一、教材简析本“识字加油站”呈现的是“甜津津、酸溜溜”等8个描写食物味道与口感的“ABB”式词语,旨在引导学生积累这类结构的词语。泡泡图中“我吃过酸溜溜的话梅……”意在引导学生联系生活并选用这样...
关键词：句子训练 加油站 会意字 语文园地 生字 形声字 识字 词语 
高三英语写作能力突破有效策略
《课程教育研究》2022年第12期76-78,共3页孟建设 
针对学生在英语写作中存在的一些问题,通过背诵句子,掌握句型结构,一句多译,学—练—写的模式,运用类比和在语篇中学习句子的方法,强化句子的训练,培养学生的成功感,从而大幅度地促进学生英语写作能力的提高.强化句子训练是提高学生英...
关键词：英语 句子训练 写作能力 有效策略 
培养低年级小学生正确运用句子的能力
《七彩语文》2022年第40期33-36,共4页万蓉平 
低年级语文教学中,字词句是重点。得法的句子训练,一方面可以促进儿童发展言语思维,提升其交往表达水平,同时也为三年级作文的起步和阅读能力的形成奠定坚实基础。实际教学中,我们发现,尽管低年级学生字词基础扎实,但是找句子、补充句...
关键词：低年级小学生 句子训练 言语表达 字词句 低年级语文教学 言语思维 三年级作文 实际教学 
例谈低年级语文教学中的句子训练
《新作文（教研）》2022年第9期0011-0013,共3页李楷 
现代教育体制改革深化与素质教育理念的推行下,小学语文学科教学也需要不断进行教学理念的转变和教学方法的创新,尤其要注重低年级学生语文基础知识的抓牢。句子是小学低年级语文教学当中基础教学的重点之一,做好句子训练,能够为学生在...
关键词：小学语文 低年级 句子训练 
试论小学语文教学中的句子训练
《世纪之星—小学版》2022年第22期25-27,共3页康婷芳 
句子训练是语文教学的难点,句子掌握的好与否,影响学生的书面表达能力。句子训练有着生动性与规律性,学生想要做到灵活运用句子,需要教师认真进行句子教学,不仅依靠教师讲解语法、词法、章法,还要结合小学生的特点,设计科学合理且高效...
关键词：句子训练 小学语文 生动 规律 巩固基础 
从句入手夯实写作基础提高语文核心素养——浅谈如何在低年段开展句子训练
《文学少年》2021年第35期0169-0169,共1页徐少婷 
作文是学生语言文字核心素养的综合体现,教师应把低年段句的训练作为写作的奠基性训练,纳入小学作文教学体系。
关键词：句子 训练 语文核心素养 
浅谈小学语文教学中的句子训练
《当代教育》2021年第3期47-48,共2页李明英 
小学语文教学的主要目的是为了培养学生听、说、读、写的基本能力,理解句子是理解课文的基础。字、词、句、段、篇是语言文字训练的基本流程,在这个流程中句子教学处于字词和段篇教学之间。学生对句子的掌握程度如何,将直接影响到以后...
关键词：语言文字训练 句子训练 字词教学 句子教学 小学语文教学 掌握程度 理解句子 中高年级 
结构化和情境化的句子训练探索——统编教材第一学段句子训练的编排特点与教学
《小学教学研究》2020年第26期53-55,共3页胡萍萍 
基于统编教材第一学段课文后句子训练具有形式多样、类型丰富等特点,进行有针对性的教学探索,着重通过结构化训练和情境化训练的方式,提高低年段学生对句子的理解和表达能力。
关键词：句子训练 结构 情境 
低年级句子训练的三个“要点”
《小学语文教学》2020年第20期55-55,共1页吴奕 
在低年级教学中,对于句子的训练,教师多是让学生读读背背就算完事,很少有针对性地进行句子训练,以至于学生的语言表达能力整体不高。那么,如何进行句子教学?句子教学的要点有哪些呢?要点一:关注文中范句低年级学生正是处于学习说话、写...
关键词：语言表达能力 句子训练 句子教学 低年级教学 写话 挖掘教材 启蒙时期 读读背背 
依托文本语境 落实句子训练
《小学语文教学》2020年第11期63-63,共1页曹玉婷 
常言道:词不离句,句不离篇。句子是文章的主要组成部分,只有运用正确的词语、合理的语序、恰当的句式,才能生动地表达句子的意思,使文章彰显特色。语文教学的首要任务之一就是语言文字的训练,在语文课堂上进行句子的训练,既巩固了所学...
关键词：文本语境 二年级 
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