浅谈小学语文教学中的句子训练  

作　　者：李明英 

机构地区：[1]贵州省松桃县妙隘乡矮塞村小学

出　　处：《当代教育》2021年第3期47-48,共2页

摘　　要：小学语文教学的主要目的是为了培养学生听、说、读、写的基本能力,理解句子是理解课文的基础。字、词、句、段、篇是语言文字训练的基本流程,在这个流程中句子教学处于字词和段篇教学之间。学生对句子的掌握程度如何,将直接影响到以后中高年级的句、段、篇的教学。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。由此笔者就教学中的句子训练谈一些粗浅认识,与同行交流。

关 键 词：语言文字训练 句子训练 字词教学 句子教学 小学语文教学 掌握程度 理解句子 中高年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]