浅谈高职院校民语言学生如何学好国家通用语言文字  

作　　者：唐忠建[1] 宋小雪 王晓梅 古丽菲亚[1] 

机构地区：[1]新疆农业职业技术学院,新疆昌吉831100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期116-119,共4页

基　　金：新疆农业职业技术学院科研基金资助项目(XJNZYSK201816)。

摘　　要：以习近平新时代中国特色社会主义思想为国家通用语言文字学习材料,规定学习时间学习场所,开展班内结对学习活动,强化结对学习考核机制。充分运用演讲、知识竞赛等形式多样的文化活动载体营造国家通用语言文字学习浓厚氛围。创造学以致用,学用结合的机会和平台激发学生国家通用语言文字学习热情和动力。采用班内一级考核与分院二级考核机制形成合力促使国家通用语言文字的学习活动常态化。把学习结果纳入《德育》与《形势政策》课程期末总评成绩的办法使第二课堂的国家通用语言文字的学习变成了学生的必修课。

关 键 词：高职院校 第二课堂 国家通用语言文字 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]