MTI地质(科技)口笔译课程教学与改革  

作　　者：李玲 刘小蓉[1] 

机构地区：[1]成都理工大学外国语学院,四川成都610059

出　　处：《美眉》2022年第10期151-153,共3页

摘　　要：高校特色专业与MTI人才培养难以得到充分融合。许多高校在MTI课程设置上存在不足,很难实现特色翻译人才的培养目标。本课题组就对一所以地质学科为特色院校中MTI地质科技翻译/口译课程进行了调查与研究。指出了这门课程在教学实践中存在的不足并提出了相应的改革举措。并提出地方行业高校的外语发展需要与其特色学科相融合。只有将外语学科与学校主流地质学科发展相结合,形成专业的地质翻译团队,充分发挥地质学科优势,使得地质专业与MTI专业,地质学科与外语学科得到融合式的发展。

关 键 词：MTI 地质(科技)翻译 特色专业 学科融合 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]