谈高中英语语篇分析教学的有效策略  

作　　者：郝金金 

机构地区：[1]大名县第三中学,河北邯郸056900

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第9期142-145,共4页

摘　　要：随着课程改革的不断推进,语篇教学在高中英语课堂的地位越来越重要。语篇是英语语言的组成形式,而语篇分析则是从整体角度分析并学习语言的方法,帮助学生建立良好的语言应用能力,全面发展学生的核心素养。所以注重语篇分析是高中英语教学的关键任务。文章从语篇及语篇结构分析的内涵入手,继而探索并分析了高中英语语篇分析的相关策略,以供参考。

关 键 词：高中英语 语篇分析 教学策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]