“以学生为中心”教育理念下的PBL教学方法研究与实践  

作　　者：姜辉[1] 徐丹[1] 

机构地区：[1]信息工程大学,河南郑州450000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第10期127-129,共3页

摘　　要：随着我国高等教育改革的深入发展,“以学生为中心”的教育理念已成为国内各高校实现教育现代化发展改革所必须遵循的一套完整的逻辑与方法,并在多年的教育改革探索与实践,围绕这一理念形成了诸多卓有成效的教学方法与手段。本文通过以问题为基础的教学法(Problem-Based?Learning,简称PBL)在高校第二外语综合素质项目中的实践,进一步梳理了对“以学生为中心”教育理念的认识与理解,总结了PBL教学方法在外语教学中的做法与经验,有效验证了“以学生为中心”教育理念下PBL教学方法对人才培养质量提升的有效性,能够为高等院校外语教学改革提供进一步的参考。

关 键 词：高等教育 教学改革 第二外语 以学生为中心 PBL 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]