浅议中职语文文言文阅读教学的有效策略  

作　　者：陆学 

机构地区：[1]南海信息技术学校,广东省佛山市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2023年第3期42-44,共3页

摘　　要：随着新课标的实施,中职语文教师在进行文言文教学时,应明确新课标的要求,结合中职学生的具体情况进行全方面分析,从而搭建文言文阅读教育过程。阅读教学具有提高学生理解能力与语言表达能力的优势,在很大程度上能够提高教师的教学质量。基于此,本文首先对中职语文文言文阅读教学的价值进行明确,对中职语文文言文阅读教学中存在的问题进行阐述,从而针对性提出有效策略,希望能为我国中职语文文言文阅读教学提供参考与帮助。

关 键 词：中职语文 文言文 阅读教学 有效策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]