基于心肺复苏课程的情景模拟教学体系的构建  

作　　者：徐腾 邹文琴 张志伟[1] 夏利华[1] 简平[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属第一医院·重庆护理职业学院,重庆400042

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2023年第6期4-7,共4页

基　　金：此成果是重庆护理职业学院校级课题;基于心肺复苏课程的情景模拟教学体系的构建研究成果。项目名称:情景模拟教学对医学生行院外心肺复苏的影响,编号:Y202103。

摘　　要：探究情景模拟教学体系的构建,对心肺复苏课程产生的影响及作用。方法 从2021.9~2022.9学生中选出62名,分为对照、观察组,各31名,分析教学效果。结果 观察组考核成绩更高,教学满意度、学习效果及依从性均颇为突出(P<0.05)。结论 情景模拟教学体系的构建,有助于提高学生心肺复苏课程成绩及实践操作能力,值得推广。

关 键 词：情景模拟教学 教学体系构建 心肺复苏课程 教学效果 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]