简平

作品数：20被引量：316H指数：10
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供职机构：重庆医科大学附属第一医院更多>>
发文主题：延续护理护士知信行静脉炎教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《国际护理学杂志》《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》《中国实用护理杂志（下旬版）》《中华医学教育探索杂志》更多>>
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基于心肺复苏课程的情景模拟教学体系的构建
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2023年第6期4-7,共4页徐腾 邹文琴 张志伟 夏利华 简平 
此成果是重庆护理职业学院校级课题;基于心肺复苏课程的情景模拟教学体系的构建研究成果。项目名称:情景模拟教学对医学生行院外心肺复苏的影响,编号:Y202103。
探究情景模拟教学体系的构建,对心肺复苏课程产生的影响及作用。方法 从2021.9~2022.9学生中选出62名,分为对照、观察组,各31名,分析教学效果。结果 观察组考核成绩更高,教学满意度、学习效果及依从性均颇为突出(P<0.05)。结论 情景模...
关键词：情景模拟教学 教学体系构建 心肺复苏课程 教学效果 
重庆市养老机构护理员手卫生现况调查分析
《中国消毒学杂志》2018年第2期132-134,共3页贾倩颖 简平 覃德育 李轶斓 沈军 
重庆市卫生计生委医学科研项目(2016MSXM016)
目的了解养老机构护理员手卫生知识、为态度和行为现状,为制定养老机构护理员手卫生培训计划提供科学依据。方法采用自行设计的《养老院护理员手卫生知信行问卷》以调查问卷法对重庆市7家养老机构260名护理员进行调查。结果养老机构护...
关键词：养老机构 护理员 手卫生 调查 
不同级别医院护士延续护理知信行状况及障碍因素调查被引量：20
《护理学杂志》2017年第13期58-60,共3页简平 沈军 
2014年重庆市卫生计生委医学科研项目(20142009号)
目的了解不同级别医院护士延续护理知信行状况及障碍因素。方法采用护士延续护理知信行量表对三级医院、二级医院及社区医院的687名护士进行调查。结果三级、二级和社区医院护士延续护理知信行评分分别为(127.60±1.10)分、(119.70±1....
关键词：医院 护士 延续护理 知信行 障碍 
TBL联合CBL教学法在传染病见习中的应用被引量：14
《中国高等医学教育》2017年第7期82-83,共2页杨春 简平 
目的:探索TBL联合CBL教学法在传染病见习中的可行性。方法:实验组采用TBL联合CBL教学法,对照组教学法采用传统的教学方法。结果:TBL联合CBL教学组优于传统教学组的理论考试成绩,有显著性差异(P<0.05),调查问卷显示学生对TBL联合CBL教学...
关键词：病案教学法 TBL教学 传染病见习课 教学改革 
以能力培养为导向的高职护生实习带教及效果评价被引量：13
《中华医学教育探索杂志》2017年第5期522-526,共5页简平 杨春 车小琼 潘菲 覃德育 
重庆市卫生与计划生育委员会医学科研项目（20142009）;重庆医科大学附属第一医院院内护理科研基金项目（20150029）
目的探讨以能力培养为导向的高职护生实习带教模式与效果。方法以2014年7月至2015年5月进入感染科实习的高职护生96名为对照组，给予常规的师徒带教；2015年7月至2016年5月进入感染科实习的高职护生99名设为实验组，在常规师徒带教基础...
关键词：以能力培养为导向的教育 高职护生 综合护理能力 
医护一体化关键绩效指标管理模式探索与成效被引量：4
《国际护理学杂志》2017年第5期670-673,共4页简平 车小琼 李自琼 黄文祥 秦波 
重庆医科大学附属第一医院2015年度院内护理科研基金项目（HLJJ2015-29）
目的探讨医护一体化关键绩效指标管理模式的成效。方法将病房分为3个医疗组，每组设医疗、护理组长1名、医生组员3名、护士组员10-12人，科主任、护士长根据医院总体目标及学科发展规划，制定本科室医护一体化关键绩效指标管理办法并组...
关键词：医护一体化 关键绩效指标 管理模式 
护士延续护理知信行量表的编制及信效度检验被引量：21
《护理研究（上旬版）》2016年第7期2356-2360,共5页简平 刘义兰 赵庆华 胡德英 
2014年重庆市卫生计生委医学科研计划项目;编号:20142009
[目的]发展适合中国的针对临床护士的延续护理知信行量表。[方法]基于前期对社区护士延续护理现状分析及慢性病病人需求的调查分析,结合文献资料,从延续护理的基础知识、相关知识、心理认知、情感倾向、意向行为、评估、实施、评价8个...
关键词：护士 延续护理 知信行量表 信度 效度 
临床护士延续护理知信行现状的调查研究被引量：119
《中华护理杂志》2016年第4期404-408,共5页简平 刘义兰 胡德英 赵庆华 武倩 
2014年重庆市卫计委医学科研项目(20142009)
目的探讨临床护士延续护理知信行现状,为临床开展相关的培训及质控提供理论依据。方法通过自制的《护士延续护理知信行调查问卷》,按照职称及科室比例分层抽样,对597名临床护士进行问卷调查。结果临床护士延续护理知信行总分为(75.48±1...
关键词：护士 延续护理 护理管理研究 
基于人机料环法分析探索护理质量的影响因素被引量：7
《检验医学与临床》2016年第5期711-713,共3页简平 刘丽萍 谢莉玲 赵庆华 肖明朝 刘光维 
国家临床重点专科护理建设项目(财社[2010]305号);重庆市卫计委医学科研项目(20142009)
"人机料环法"即人(操作者)、机(机器设备)、料(原材料)、环(工作环境)、法(制度、方法),通过"人机料环法"分析探索护理质量的影响因素,有助于集思广益找出影响护理质量的系统原因,并针对根本原因提出改进措施,重点在整个系统及流程的改...
关键词：护理质量 影响因素 人机料环法 
感染科人文关怀带教模式探索与成效被引量：4
《现代医药卫生》2016年第4期607-609,共3页简平 车小琼 覃德育 潘菲 
重庆市卫生与计划生育委员会医学科研项目(20142009);重庆医科大学附属第一医院护理科研基金资助项目(HLJJ2013-20)
目的探讨人文关怀带教模式对感染科实习护生关怀能力的影响。方法 2014年7月至2015年5月创建人文关怀带教模式,在实习护生入科第1天、出科前3 d进行关怀能力自我评价,比较护生关怀能力的变化。结果实施人文关带教模式后护生关怀能力总分...
关键词：人文科学/教育 护理工作 临床实习 感染 学生 护理 
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