多维互动教学模式在高校英语中的运用  

作　　者：郝丽宁[1] 刘艳红[1] 邵黎明[1] 

机构地区：[1]河北经贸大学外国语学院,河北石家庄050061

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期118-121,共4页

摘　　要：英语课程在高校教育当中是一门基础性课程,各个不同专业的学生,都需要学习英语课,并且很多学校将通过英语CET4级作为毕业条件之一。在英语课程的教学中,英语教师要紧跟时代发展,对教学模式展开创新构建。要从传统局限的模式中脱离出来,基于多维互动教学模式,创新高校英语教学。本文首先针对多维互动教学模式的理论基础进行分析,然后探讨该种模式对英语教学的积极作用,指出教学实践要点,并提出具体的教学对策,希望通过分析,能为广大高校英语教师带来启发。

关 键 词：高校 英语教学 多维互动 积极作用 教学对策 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]