论初中语文阅读与写作结合教学  

作　　者：刘亚平[1] 

机构地区：[1]甘肃省白银市第十一中学,甘肃白银730900

出　　处：《小作家选刊》2023年第7期30-33,共4页

摘　　要：读写结合作为一种新兴的语文教学方法,已经日益受到广大教师的重视。笔者运用文献参考法、问卷调查法等方法,结合初中语文教学现状,对初中语文阅读与写作结合教学进行了研究。本文首先分析了初中语文阅读与写作结合教学的重要意义,然后总结了二者在结合过程中出现的问题,最后提出了初中语文阅读与写作结合教学的有效策略,以期为广大初中语文教师改进和完善教学策略提供借鉴与参考。

关 键 词：阅读与写作 阅读教学 写作教学 读写结合 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]